【家校共育42】从构想到可见的行动 由实践走向美好未来——合肥市行知学校教育集团漕冲校区首届家长开放周活动系列报道（二）
家长开放周
系列报道
（二）
为秉承“追真、向善、求美”的教育理念，全方位、立体式展示和宣传学校先进的校园文化、丰厚的教育教学成果，凝聚学校、家庭和社会教育合力，推进家校社协同育人工作，合肥市行知学校教育集团漕冲校区于2023年12月25日至12月29日举行首届家长开放周活动。
26日上午，天气在回暖，活动的热情也如春日的阳光般逐渐升温。两场名师展示课活动精彩分层，两位老师的课堂风采彰显了行知课堂的活力与魅力。
首先是方飞老师带来的语文课《我的叔叔于勒》，方老师在这节课中引导学生紧扣教材，挖掘文本，触摸人物。她先后多次让学生朗读课文中人物的语言，感受人物情感，力求让学生走进文本，走近人物。她引导学生在情节的起伏中，在形象的塑造中感受经典名篇所蕴含的艺术魅力，让学生在课堂中充分享受文本，在情感的生发中提升人格品质。
第二节展示课是尚云老师带来的音乐课《长江之歌》。尚老师由纪录片引入，介绍了歌曲的由来。尚老师通过示范，以自己对音乐作品的深入理解和动情表现，展现了长江的汹涌澎湃、延绵不息的壮美画卷，激发学生的情感共鸣，并让孩子们体验到音乐的美感。
学校坚持以促进学生全面发展为目标，以教师和学生为研发主体，积极调动家庭、学校、社会三个层面的力量，向学科教育课程、国际视野课程、艺体修身课程和创新创造课程四个方向进行校本课程研发和开设，本学期漕冲校区针对八年级8个班共开设13门校本课程，涵盖多个领域。
为了展现校本课程的魅力，26日下午由刘妍老师带来校本课程《非遗箔画》的展示。非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分，是华夏灿烂文明的重要载体。刘老师由箔画的起源引入，带领学生了解传统文化，并精心准备材料，带领学生亲自动手制作箔画，感受文化魅力，为非遗文化的传承注入了新的活力。
让家长们参与到主题班会课上，与老师和孩子们共同探讨成长的话题，是学校加强家校合作的重要举措之一。26日下午第二场活动为主题班会课。根据班主任月工作行事历安排，确定本周班会主题为“九州春色启龙年，蓄势待发勇向前”，为此各班级积极策划、准备，并邀请5位家长参与。
各班级充分发挥学生的主体意识，让学生走上讲台介绍元旦、龙年等知识，也积极分享自己的新年愿景。班主任借此从文明礼仪、身心健康、学习规划等方面提出了新年展望。
此项活动得到了家长们的一致好评，家长们充分肯定了学校管理和班主任工作的效能。
合肥市行知学校教育集团始终把育人放在学校工作的首位，坚持用社会主义核心价值观引领知识教育、引领道德建设，引导学生勤学、修德、明辨、笃实，让每一位行知学子成为社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。